Kwanza kulikuwa na afueni. Mke wangu alikuwa amejifungua mtoto wa kiume mwenye afya. Wakati madaktari walipomkabidhi, nilisema juu ya sifa ndogo—masikio, pua, mdomo. Nilikuwa nikimbembeleza mwanadamu mchanga. Ilinijia kwamba nilikuwa na matumaini...kushikilia uwezo...kukumbatia siku zijazo.

Hii inaweza kuonekana kuwa ya kushangaza kupita kiasi, lakini hizi ni aina ya mawazo ya kina ambayo hupitia kichwa cha mzazi mpya kabisa. Kuona mtoto wetu mchanga miaka iliyopita, tulihoji ikiwa tunaweza kufanikiwa kuunda mwanadamu mwingine.

Kulea watoto—tuna wana wawili sasa—kumetupa nafasi ya kupeleka maarifa na uzoefu wetu katika akili za vijana wanaofanya kazi. Kuna wakati maalum wa kuwafundisha jinsi ya kuhesabu na kutengeneza vitanda vyao. Halafu kuna nyakati unaona nyuso zao zikiangaza kwa kuridhika wakati mwishowe wanajifunza kufunga kiatu au kuendesha baiskeli bila magurudumu ya mafunzo. Labda ya kukumbukwa zaidi na ya kufurahisha ni masomo yenye changamoto zaidi wanayojifunza kuhusu kushiriki au kupata marafiki.

Baba au mama yeyote atakuambia kuwa uzazi umejaa hali ya juu na ya chini ambayo husababisha tofauti ya hisia na hisia. Ingawa kuna furaha safi wakati mtoto hatimaye "anaipata," mara chache uvumilivu wa mzazi utajaribiwa zaidi kuliko kuifanya ifanyike.

Mimi na mke wangu hatuwezi tena kupumzika baada ya siku ngumu ya kazi na kutumia wakati wa "mimi". Watoto wetu wanahitaji wakati huu badala yake. Saa hutumiwa kusaidia kazi za nyumbani, kushiriki chakula, na kujibu maswali. Kama wazazi, tunakuwa washauri wa muda, madaktari, wajakazi na hata waamuzi! Lazima tuwe tayari kufanya kile kinachohitajika kusaidia watoto wetu wadogo.

Kulea watoto wangu mwenyewe kumenisaidia kuelewa vyema dichotomy ambayo mara nyingi hutokea: "[Uzazi] ni, bila shaka, busu na kukumbatiana, kicheko na matamshi matamu," mama mmoja alieleza katika tahariri ya Guardian . "Ni miguu midogo, viatu vidogo, na mkono mdogo wa kunata ndani yako. Ni michoro ya penseli ya rangi ya rangi, maswali ya kuchekesha, nywele zilizopigwa na uzuri wa mtoto mchanga aliyelala...Ni uzuri na maajabu ya kupendeza kwa watoto na asili na viumbe vyote vilivyo hai. Ni hayo yote na zaidi.

"Lakini pia ni kumfanya mtoto wako apige kelele usoni kwenye duka kubwa kwa dakika 20 wakati hautamnunulia ice cream...Inasoma hadithi hiyo hiyo mara 873...Inatumia masaa mawili kuwaandalia chakula, ili tu waamue kuwa ni 'ya kuchukiza!' kabla ya kuionja na kukataa mdomo mmoja...Ni kukataa kuvaa wakati una haraka, kupiga mswaki, kutumia crayoni kwenye karatasi pekee, na sio sakafuni na fanicha...Ni kuwapenda sana hivi kwamba unahisi hofu ya mara kwa mara: hofu kwamba watakimbia barabarani au kuanguka dirishani, hofu kwamba wewe si mama mzuri wa kutosha...wasiwasi wanapokuwa wagonjwa, huzuni wakati hawana furaha, na hasira ya kinga wakati mtoto mwingine mkubwa anapowaangusha kwenye uwanja wa michezo."

 

Hali ya mama huyu inaonyesha jinsi kulea watoto kunaweza kuwa ngumu. Na katika umri unaozidi kuwa mgumu, haiwi rahisi zaidi. Ni nyakati nyingi ambazo tunaweza kutamani watoto waje na mwongozo wa maagizo!

Ingawa dhana ya kulea watoto imekuwepo kwa muda mrefu kama kumekuwa na watoto, mazingira ambayo watoto wa kiume na wa wanalelewa yamebadilika sana.

Fikiria kwamba imekuwa miaka 100 tu au zaidi tangu uvumbuzi wa magari, hata kidogo kwa ndege na televisheni—na miongo kadhaa tu kwa kompyuta za kibinafsi!

Mbinu za kulea watoto zimebadilika haraka vile vile. Aina mbalimbali za falsafa za kisasa huja na lebo za ujanja, za umri mpya zote zikiahidi kuwa ndilo linalovunja msimbo wa uzazi bora. Dhana za kisasa ni pamoja na uzazi wa kiambatisho, kuishi kwa makubaliano, uzazi wa kuendelea, kutosoma maisha yote, na uzazi wa pamoja kwa usawa, kutaja chache.

Yote ni majaribio ya kutambua mafanikio ya kulea watoto. Walakini njia nyingi mpya za uzazi zinaweza kumwacha mtu akijiuliza ni nini tulifanya kabla ya umri wetu wa sasa wa "mwangaza."

Kwa ujumla, mambo mengi hukua na kubadilika kuwa bora. Je, malezi ya kisasa ya watoto ni tofauti?

Uliokithiri mbili

Kama baba, nimehisi mara nyingi kana kwamba nimekuwa katika hali ya kutoshinda. Kwa upande mmoja, nataka kuwa hapo kwa ajili ya watoto wangu. Ninataka kuhakikisha mafanikio yao shuleni na kuwalinda dhidi ya ushawishi mbaya kama vile uonevu na matumizi mabaya ya dawa za kulevya.

Kwa upande mwingine, ninataka pia wajifunze kutokana na makosa yao na kuwapa uhuru wa kukuza kujitosheleza unaohitajika ili kuifanya peke yao.

Sio mimi peke yangu ninayehisi hivi. Mapambano haya ya wazazi wengi yamesababisha mitindo miwili ya kulea watoto wa kisasa: kukuza utegemezi dhidi ya kukuza uhuru. Njia hizi mbili labda zinatambuliwa zaidi na majina maarufu "helikopta" uzazi (kukuza utegemezi) dhidi ya uzazi wa "bure" (kukuza uhuru).

Maoni hayo mawili yanaunda vitabu kwa safu ya njia za wazazi. Kulingana na historia na uzoefu wao, wazazi wengi labda huanguka mahali fulani kati ya hizo mbili—huku wengi wakiegemea zaidi kwa moja.

Uzazi wa helikopta, kama jina linamaanisha, ni njia ya uzazi ambayo baba au mama "huelea" juu ya karibu kila nyanja ya maisha ya mtoto wao. Jina hilo si la kupongezwa kwa kiasi fulani, lakini wazazi wanaofuata mbinu hii wanatetea mazoezi hayo kwa kusema wanataka tu kuwa sehemu ya maisha ya mtoto wao na kumlinda dhidi ya madhara.

 

Katika ulimwengu uliojaa watoto ambao huachwa mara kwa mara kimwili na kihisia, baba na mama ambao wanataka kujihusisha zaidi na watoto wao wanaonekana kuwa halali. Kwa uliokithiri, hata hivyo, aina hii ya uzazi inaweza kuelezewa kama safu ya "overs": kudhibiti kupita kiasi, kusaidia kupita kiasi, kupongeza kupita kiasi, kulinda kupita kiasi, kuratibu kupita kiasi, kuguswa kupita kiasi na kukadiria kutofaulu kupita kiasi.

Wazazi wanaotawala wa watoto wadogo huwa na kivuli chao, wakielekeza tabia zao kila wakati na kuwaruhusu wakati mdogo wa peke yao. Mtoto anapokuwa mkubwa, wazazi wanaweza kuangalia kuchagua walimu wake, makocha wa michezo, marafiki na shughuli za ziada, na pia kutoa usaidizi mwingi katika kazi za nyumbani na miradi ya shule.

Wazazi ambao huelea juu ya watoto wao wa umri wa chuo kikuu hata huenda mbali na kuwachagulia madarasa yao, kuwasiliana na mwalimu ikiwa watapata alama mbaya, au kuhudhuria mahojiano ya kazi nao. Mara nyingi hawaruhusu watoto wao kufanya kazi za nyumbani au kuwa na kazi za muda, ambayo inakandamiza maadili yao ya kazi.

Ingawa baba na mama hawa wanaweza kuwa na masilahi bora ya mtoto wao akilini, hatimaye wanawalea vijana ambao hawana vifaa vya kukabiliana na shida, na wamepungua kujiamini, ujuzi duni wa maisha, kuongezeka kwa wasiwasi, na ukosefu wa uwezo wa kufanya maamuzi.

Wasiwasi kama huo umesababisha mabadiliko makubwa katika mwelekeo mwingine kwenye wigo wa uzazi kuelekea kile kinachojulikana kama uzazi wa bure. Hii ni mbinu ya hivi majuzi zaidi ya kulea watoto na inategemea imani kwamba uzazi kupita kiasi umesababisha watoto waliohifadhiwa, walioharibiwa. Chini ya falsafa hii, wazazi huruhusu watoto wao kuchunguza ulimwengu kwa usimamizi na udhibiti mdogo. Mawazo ni kwamba watoto wanapaswa kuruhusiwa kukua na kujifunza uhuru "kikaboni" kwa kupata maisha kama yanavyokuja.

Inafurahisha, tofauti na lebo ya "helikopta", "masafa ya bure" ina maana nzuri. Neno hili kwa kawaida linamaanisha njia ya asili, kamili ya ufugaji.

Uzazi wa bure unaaminika kuwa njia ya kuwasaidia watoto kujenga kujiamini na uhuru kwa kuwaruhusu kukaribia maisha kama watakavyofanya baada ya kuacha ulinzi wa wazazi wao.

Walakini wapinzani wa falsafa hii wanasema sio rahisi sana, haswa katika nyakati za kisasa.

Hadithi za kusikitisha za watoto waliopotea na kunyonywa huchochea wasiwasi. Mwanzoni mwa 2015, kesi ya kutelekezwa kwa watoto ilishika vichwa vya habari wakati maafisa huko Maryland waliwachunguza wazazi wawili ambao walimruhusu mtoto wao wa miaka 10 na binti wa miaka 6 kutembea peke yao kwenye njia ya maili moja kutoka bustani ya karibu hadi nyumbani kwao. Wazazi walifanya hivyo wakiamini kuwa ni muhimu kwa ukuaji wa jumla wa watoto wao na kuwaruhusu kujifunza uwajibikaji, uzoefu wa ulimwengu, na kupata uwezo.

Wale katika jamii, hata hivyo, pamoja na maafisa wa eneo hilo, waliona kama kushindwa kwa wazazi kutoa huduma na usimamizi sahihi. Chini ya sheria za Maryland, watoto walio chini ya umri wa miaka 8 lazima waangaliwe na mtu ambaye ana umri wa angalau miaka 13. Hatimaye, wazazi walilazimika kutia saini makubaliano ya kuthibitisha kuwa hawatawaacha watoto wao bila kutunzwa.

Free-range pia imekuwa lebo inayotumiwa na wazazi wavivu ambao hawana uvumilivu na kujitolea inayohitajika kwa ajili ya kulea watoto kwa mafanikio. Kile kinachoitwa "uhuru wa kufundisha" kwa kweli ni aina tu ya "kutoa nje" wajibu wa wazazi kwa televisheni, vifaa vya rununu, au chaguzi zingine zisizo za wazazi. Wazazi wengine pia huwaruhusu watoto wao kufanya maamuzi kwa sababu hawajui jinsi ya kuwaambia watoto wao "hapana" au kutoa nidhamu inayofaa.

Mambo haya yote mawili ya uzazi, bila shaka yaliyokusudiwa kushughulikia shida halisi, yamejaa matokeo mabaya. Hii inawaacha wapi wazazi ambao wanatafuta kweli kuwalinda watoto wao wakati huo huo wakiwafundisha stadi za maisha zinazohitajika ili kufaulu kama watu wazima?

Njia za zamani

Kabla ya siku za video za ukuaji wa mtoto na programu za kompyuta, wazazi wenye ufanisi hawangezidi akili za watoto wao kwa vichocheo. Hawangewalazimisha kusoma mapema iwezekanavyo ili kupata makali ya ushindani kwa watoto wengine wa chekechea. Mama angetumia muda wa kutosha kushikamana na watoto wake, na baba akitoa msaada unaohitajika.

Mtoto alipoenda shule, wazazi wangetarajia kukutana na mwalimu wake, lakini kuacha kudai mtoto wao afundishwe kwa njia fulani. Wangemruhusu mwalimu kwa heshima kufundisha mtoto wao kulingana na uzoefu wao, na pia nguvu iliyoundwa na wanafunzi wengine darasani.

Hapo awali, watoto wangeruhusiwa kuchagua shughuli zao wenyewe au michezo. Wakati huo huo, walihimizwa kujaribu tofauti ili kugundua ambayo walifaulu na kukuza kikamilifu ujuzi wao mzuri wa magari. Hawakulazimika kuwa na wasiwasi juu ya kuchagua mchezo mmoja katika umri mdogo kwa lengo la kuwa mwanariadha wa kitaalam.

Wazazi wazuri hawakuamuru mradi wa shule ya mtoto mara kwa mara, wakiweka pamoja wenyewe na kuongeza jina la mtoto mwishoni. Wangewasaidia ipasavyo kwa mawazo na kukusanya vifaa vinavyohitajika huku pia wakimhimiza mtoto kufanya awezavyo katika mchakato mzima.

 

Watoto wangeruhusiwa kutembea peke yao au na marafiki shuleni mradi tu wafuate njia iliyowekwa na kufika na kurudi kwa wakati unaofaa. Katika umri unaofaa, pia wangeendesha baiskeli zao katika jamii zao bila uangalizi wa wazazi wao mradi tu wafuate sheria zilizowekwa. Wakati wa kiangazi, watoto wangeweza kwenda nje na kucheza asubuhi na mapema na kurudi nyumbani tu kwa chakula au kuingia mara kwa mara.

Kila wakati wa kuamka wa ratiba ya mtoto haukujazwa na shughuli iliyopangwa au kifaa cha elektroniki au kati. Watoto pia walipewa wakati usio na muundo ili waweze kufikiria, kufikiria, kuunda na kuchunguza ulimwengu wao.

Kama matokeo, walijifunza kutoka kwa uzoefu wao, pamoja na kushindwa mara kwa mara. Waliruhusiwa kufahamiana na tamaa, lakini wazazi walibaki karibu vya kutosha kumsaidia mtoto kuepuka kukata tamaa na unyogovu.

Kuna uzi wa kawaida katika mifano hii yote ya uzazi wa jadi-usawa.

Ndio, tunaishi katika ulimwengu hatari zaidi ambapo kuna watu wanaotaka kuwadhuru wengine. Lakini hii haipaswi kuwa kisingizio cha kuwafunga watoto wetu kutokana na uzoefu wa aina mbalimbali za maisha. Lazima tufanye uamuzi wa kufanya chochote kinachohitajika ili kuhesabu hali halisi ya ulimwengu wetu wa kisasa—huku pia tukiwaruhusu watoto wetu kukua kikamilifu.

Wazazi wengi wanaanza kutambua faida za kuepuka kupita kiasi katika uzazi. Wanaona athari na kutambua lazima kuwe na njia bora zaidi. Badala ya kuzingatia njia ya kupindukia ya uzazi wa helikopta au ulegevu wa njia ya bure, kuna barabara ya kati ambayo huvuna faida za zote mbili lakini inapunguza hasara.

Ingawa hakuna mzazi anayeweza kutembea njia kikamilifu, kuifuata kunaweza kusababisha mafanikio ya kulea watoto.

Kitabu cha Kulea Watoto

Wakati mimi na mke wangu tulipoanza familia yetu, vyanzo vyetu vya mafundisho ya kulea watoto vilijumuisha uzoefu wa kibinafsi na kuangalia wengine kama familia na marafiki. Mara nyingi, hata hivyo, ilikuwa majaribio na makosa. Hatukuanza na chanzo cha kuaminika ambacho tunaweza kutegemea kwa mafunzo ya sauti.

Kama ilivyo kwa mama na baba wengine wengi, tulizidiwa na vitabu vingi vya uzazi vinavyounga mkono falsafa na vidokezo kutoka kwa kila mtazamo. Wengi wa waandishi hawa walitumia miaka kukuza ushauri wao. Baadhi yake yalikuwa mazuri, mengine yamepotoshwa.

Kile ambacho kingekuwa bora kingekuwa kitabu kutoka kwa mtaalam ambacho kingeweza kutegemewa kwa ukamilifu kwa sababu hakikuwa na makosa au makosa. Ingawa mwitikio wa asili utakuwa kwamba kitabu kama hiki hakipo, tuligundua kuwa kipo, na kinafuata muundo wa kuangalia njia za zamani kwa mwongozo na mwelekeo.

Kitabu hiki ni Biblia. Mwandishi wake—Mungu—ndiye mtaalam mkuu wa kulea watoto. Yeye ndiye Kiumbe aliyewaumba wanadamu na kuweka mfano wa kulea watoto wakati aliwaamuru wenzi wa kwanza wa ndoa "kuzaa na kuongezeka" (Mwa. 1:28). Anajua kinachohitajika kwa wazazi kulea watoto wenye busara na wenye usawa, ikiwa ni pamoja na katika nyakati zetu za kisasa.

Kama Mzazi mkuu anayesimamia mabilioni ya watoto, Muumba wetu anajua kikamilifu mahitaji yetu ni nini na jinsi ya kuyatimiza kwa ufanisi. Muhimu ni kwamba lazima tuamini na kuamini kwamba hii ndio kesi na kwamba Anajua anachofanya.

Maagizo juu ya malezi ya watoto yanapatikana katika Biblia nzima, ambayo imeandikwa "hapa kidogo, na pale kidogo" (Isa. 28:10). Kuisoma kutoka jalada hadi jalada kunafunua hili.

Walakini kwa faida ya wale wanaotaka kujifunza zaidi juu ya mada ya uzazi na kutumaini kuepuka miaka ya utafiti mkali au kujifunza kupitia "shule ya kugonga ngumu," kitabu cha kushangaza kulingana na mistari na kanuni wazi za Biblia kimeandikwa. Ni mwongozo kamili wa kuelewa kile Mungu anasema juu ya mada ya kulea watoto.

Imeandikwa na Mhariri Mkuu waUkweli wa kweli David C. Pack, kitabu hiki ni Wafunze Watoto Wako Njia ya Mungu. Maelfu wamenufaika na maagizo yaliyomo ndani ya kurasa zake, pamoja na mimi na mke wangu.

Hata leo, tunaweza kutumia kitabu kama marejeleo tunapokabiliwa na maswali mahususi kama vile kuwasaidia watoto wetu kushughulikia hisia zao, kuwafundisha thamani ya maadili thabiti ya kazi, na kuchagua burudani.

Katika kitabu hicho, Bw. Pack, baba na babu mwenyewe, anaanza na maelezo wazi ya kile ambacho wazazi wanakabiliana nacho leo: "Chukua muda kufikiria ulimwengu unaokuzunguka. Tafakari juu ya aina zote tofauti za ushawishi-na inaonekana zaidi kila siku-ambayo mtoto anakabiliwa nayo. Kulea watoto katika ulimwengu wa leo wenye vurugu, unaoruhusu kimaadili, unaochanganya, 'chochote kinakwenda' labda ni jambo la kujaribu zaidi, gumu ambalo watu wazima wanaweza kufanya.

"Hali hiyo inaweza kufananishwa na meli inayoingia kwenye kile kinachoitwa 'dhoruba kamili.' Nguvu ya upepo na saizi ya mawimbi yanayopiga 'meli za wazazi' za leo inamaanisha kuwa wazazi wanafanya kazi wakionekana dhidi ya tabia mbaya zote, na bila dira, ramani, usukani unaofanya kazi, au injini ya kuendesha meli yao—wakidhani hata walijua mahali pa kuielekeza. Walakini, kwa kweli, 'dhoruba kamili' kubwa zaidi ni ile ambayo watoto wao wanateseka. Ikiwa inaweza kusemwa kuwa wazazi wanakabiliwa na mawimbi ya futi 30 na upepo mkali wa upepo katika bahari ya wazi, angalau wako kwenye meli. Kwa mlinganisho, watoto wao wanakabiliwa na hali sawa, lakini katika mashua ndogo, inayovuja, bila makasia au hata kopo la kudhamini!"

Kisha anaendelea kuonyesha kwamba picha ya kisasa ilitabiriwa kutokea katika kurasa za Biblia: "Hapa kuna kumbukumbu ya maelezo kutoka kwa nabii Hosea akitabiri hali ya kizazi cha leo cha vijana: 'Wamemtendea Bwana: kwa maana wamezaa watoto wa kigeni...' (5:7). Hii ni kweli zaidi kuliko kizazi cha zamani kinaweza hata kuanza kuelewa.

"Watoto leo ni wajinga, wamechoka kihemko na wana aina ya mawazo ya uchovu wa ulimwengu. Ingawa wengi wanaweza kuonekana kuwa wagumu na kuzungumza kwa bidii kwa nje, wengi ni dhaifu kimaadili na hawana wazi kiroho ndani. Wamekuwa kizazi cha watoto waliodumaa kihisia. Kama matokeo, hawana huruma-hawawezi kuwahurumia wengine, na hawawezi kujisikia wenyewe. Wanakosa nyuzi za maadili au uti wa mgongo kufanya jambo sahihi, hata wakati hauna maumivu. Mamilioni wamejikwaa katika utu uzima wakiamini kwamba 'ikiwa inahisi sawa, fanya hivyo.'"

 

Picha hii ya kisasa ya picha inaashiria zaidi kuliko hapo awali hitaji la kurudi kwenye njia ya zamani ya kufanya mambo, haswa linapokuja suala la kulea watoto. Ingawa haikuwa kamili wakati wa nyakati rahisi, watu walikuwa na kanuni zaidi na mviringo mzuri—na waliwafundisha watoto wao kuwa vivyo hivyo.

Nukuu ifuatayo kutoka kwa Bwana Pack inaonyesha jinsi kizazi cha sasa kimekosea kwa kuacha "njia za zamani"—njia za Mungu.

"Mungu anasema na raia wa enzi hii ya kisasa: 'Simama katika njia, na kuona, na kuuliza njia za zamani, njia nzuri iko wapi, mkatembee humo, nanyi mtapata pumziko kwa ajili ya roho zenu' (Yer. 6:16).

"'Njia za zamani' za maadili ya kweli na mila sahihi zilipaswa kufundishwa ndani ya kitengo cha familia, msingi wa ujenzi wa jamii yoyote inayostawi. Ikiwa taasisi ya jadi ya familia itabomoka, pia ustaarabu.

"Milenia wanafikia utu uzima wakiamini kwamba kikundi chochote cha watu kinaweza kufafanuliwa kama familia, maadamu kipo juu ya 'upendo.' Mungu pia anasema, 'Watu wangu wameangamizwa kwa kukosa maarifa' (Hos. 4:6)—ujinga wa 'njia za zamani' zinazoongoza kwa mafanikio ya kudumu.

"Katika hali mbaya, wazazi wamewabembeleza watoto wao hadi kuoza! Kilichokosekana ni usawa: Wazazi wamewalea watoto wao au kuwapuuza ili wajilee wenyewe."

Lakini ujumbe katika kitabu cha Bwana Pack sio tu adhabu na huzuni. Kwa kutumia Maandiko, anatoa pointi halisi na za vitendo ili kuwasaidia wazazi wa sasa na watarajiwa kukabiliana na changamoto za kulea watoto.

Kwa mimi na mke wangu, kitabu hicho kimekuwa "mwongozo wa maagizo" ambao tulitamani mapema katika uzazi wetu. Tunaweza tu kuivuta kutoka kwenye rafu na kumwaga hazina halisi ya habari wakati wowote tunapohitaji.

Angalia mwongozo maalum katika maandishi chini ya kichwa kidogo kinachoitwa, "Wahimize Watoto Wako Kujibu na Kutafakari Mawazo na Hisia": "Vijana katika kizazi hiki wamekuja kuwa na jaded, kijinga na daima moody. Wengi wanaonekana kuwa karibu kabisa wasio na furaha, kuchoka na ubinafsi. Angalia kikundi cha vijana wa kawaida, na utaona kwamba wengi wanaonekana kuvaa vinyago visivyo na maelezo, visivyo na hisia, kuficha hisia zao za kweli. Badala ya kusema kile wanachohisi, kwa ujumla wanasema kile watu wazima wanataka kusikia. Moja ya misiba ya wakati wetu ni kwamba karibu kizazi kizima hakijui jinsi ya kuzungumza-jinsi ya kuelezea wazo kwa akili. Kwa kweli, sio mawazo yote ni rahisi. Nyingi ni ngumu sana na zinahitaji uchambuzi wa akili na hifadhi kubwa ya maneno ambayo inaweza kuyawasilisha kuliko ilivyo katika msamiati wa kijana wa kawaida leo.

"Wafundishe watoto wako kuwa mkali na mwenye shauku—kujibu matukio yanayowazunguka. Usiwaruhusu kuwa wajinga au wenye mhemko, au kukuza na kushikilia mitazamo mbaya. Wafanye wabadilishe hisia na sauti zao. Hii itasababisha tabia ya kujifanya kufanya hivi. Mantra ya ulimwengu ya vijana leo ni 'Nimechoka.' Kinachofanya hii kuwa ya kushangaza ni kwamba watoto hawajawahi kuwa na aina nyingi za vitu vya kuchukua wakati wao. Huu unakuwa ushuhuda wake mkubwa kwa ukweli kwamba kuwa na kila kitu hakuhusiani sana na kuwa na furaha!

Hii inaanza tu kukwaruza uso wa habari muhimu katika kitabu hiki.

Fanya ahadi

Watoto wanahitaji mwongozo. Walifanywa kupokea maagizo. Masomo yanaweza kutoka kwa vyanzo vingi, hata hivyo, ni bora inapotoka kwa wazazi wenye habari.

Amua leo kufanya kila uwezalo kuwafunza watoto wako. Tambua kwamba licha ya mazingira ya sasa, inawezekana kulea kijana mwenye usawa, mwenye mviringo. Elewa kuwa mchakato hautakuwa rahisi. Itachukua kujitolea kwa muda mrefu na kiasi kikubwa cha kazi ngumu.

Lakini pia ujue kuwa kufanya kazi kwa bidii haitoshi. Inachukua pia kutekeleza habari sahihi. Wazazi lazima waweke njia thabiti, zilizothibitishwa katika vitendo. Lazima watekeleze mbinu zilizoonyeshwa na Mzazi wa mwisho, Mungu Baba, kama bora zaidi.

Wakati kulea mtoto mwenye usawa na uwezo katika enzi yetu ya kisasa inaonekana kuwa haiwezekani - inaweza kufanywa. Agiza kitabu cha bure cha Bwana Pack juu ya kulea watoto leo kwa Train Your Children God’s Way. Baada ya kuipokea, hakikisha kusoma, kusoma na kutekeleza maagizo yake.

Tafuta njia za zamani! Kwa kufanya hivyo unaweza kuthibitisha mstari ufuatao kuwa wa kweli: "Mfunze mtoto katika njia ya atakaye; na atakapokuwa mzee, hataiacha" (Mithali 22:6).