Vita vya wenyewe kwa wenyewe vya Myanmar vimeshuhudia ongezeko kubwa la mashambulizi dhidi ya shule, watafiti wanasema

BANGKOK (AP) - Kuongezeka kwa mapigano katika vita vya wenyewe kwa wenyewe vya Myanmar kumeleta ongezeko kubwa la mashambulizi ya uharibifu dhidi ya shule, kundi linalofuatilia mizozo ya silaha katika taifa hilo la Kusini-mashariki mwa Asia lilisema katika ripoti Jumamosi.
Myanmar Witness alisema mashambulizi hayo yamesumbua zaidi mfumo wa shule wa Myanmar ambao tayari umevunjika, na kuchukua elimu kwa mamilioni ya watoto ambao pia wamelazimika kukimbia makazi yao, kukosa chanjo na kukabiliwa na lishe duni.
Kundi hilo, mradi wa Kituo cha Ustahimilivu wa Habari chenye makao yake makuu nchini Uingereza, kiligundua jumla ya mashambulizi 174 dhidi ya shule na vyuo vikuu vya Myanmar tangu jeshi lilipochukua madaraka kutoka kwa serikali iliyochaguliwa ya Aung San Suu Kyi miaka mitatu iliyopita. Ilisema hesabu hiyo ilitokana na ushahidi katika mitandao ya kijamii na ripoti za habari.
Vikundi vingine vimependekeza idadi kubwa ya mashambulizi. Muungano wa Kimataifa wa Kulinda Elimu dhidi ya Mashambulizi, kikundi cha utetezi kilichoko New York, kilihesabu zaidi ya ripoti 245 za mashambulizi dhidi ya shule na ripoti 190 za matumizi ya kijeshi ya vituo vya elimu mnamo 2022-23.
Unyakuzi wa kijeshi wa 2021 ulikabiliwa na maandamano makubwa yasiyo ya vurugu kwa demokrasia, lakini hayo yalikandamizwa kwa nguvu mbaya. Wapinzani wengi wa utawala wa kijeshi kisha walichukua silaha, na sehemu kubwa za nchi sasa zimeingia katika mizozo. Serikali ya kijeshi inakadiriwa kudhibiti chini ya nusu ya nchi.
"Elimu iliunga mkono harakati za kidemokrasia nchini Myanmar, lakini leo vijana wa Myanmar wanashuhudia shule zao—na fursa za maisha—zikipunguzwa kuwa kifusi," alisema Matt Lawrence, mkurugenzi wa mradi katika Myanmar Witness. "Ikiwa elimu haitalindwa kote Myanmar, mtazamo wa kizazi kijacho wa ulimwengu una hatari ya kuendeshwa na makundi na vita, badala ya matumaini na sababu."
Uandikishaji wa wanafunzi nchini Myanmar ulipungua kwa asilimia 80 tangu mwanzo wa janga la COVID-19 mnamo 2020 hadi 2022, mwaka mmoja baada ya jeshi kuchukua madaraka, kulingana na kikundi cha kibinadamu cha Save the Children. Kufikia katikati ya 2022, karibu nusu ya watoto wa nchi, au milioni 7.8, hawakuwa wakisoma shule, ilisema.
Myanmar Witness ilisema iliandika ripoti za vifo 64 na majeruhi 106 yanayohusiana na mashambulizi 176 dhidi ya shule, ingawa mengi hayakuweza kuthibitishwa.
Serikali kivuli ya Umoja wa Kitaifa ya Myanmar, ambayo inaongoza mapambano ya kuunga mkono demokrasia dhidi ya utawala wa kijeshi, ilikadiria mnamo Januari kuwa zaidi ya watoto 570 chini ya umri wa miaka 18 walikuwa wameuawa katika mazingira anuwai na vikosi vya usalama. Zaidi ya raia 8,000 wameuawa katika mzozo huo, kulingana na Mradi wa Takwimu za Migogoro ya Silaha na Matukio ya kimataifa.
Shahidi wa Myanmar aliweka jukumu kubwa la uharibifu wa shule kwenye mashambulizi ya anga yaliyofanywa na jeshi la Myanmar. Mashambulizi ya anga yamekuwa ya mara kwa mara kwani vikosi vinavyounga mkono demokrasia na vikundi vyenye silaha vya makabila madogo vinavyoshirikiana nao vimepata mafanikio kwenye uwanja wa vita.
Jeshi "limelazimika kuamua mashambulizi zaidi na zaidi ya angani, mara nyingi na ndege zisizofaa sana, kwani zinapoteza ufikiaji mzuri wa ardhi" kama matokeo ya mashambulizi ya upinzani, Bwana Lawrence aliiambia Associated Press.
Serikali ya kijeshi imekuwa ikikanusha mara kwa mara kulenga raia au kutumia nguvu isiyo na uwiano.
Ripoti hiyo ilisema vikosi vya upinzani pia vimeshambulia shule, lakini mara chache sana na kwa uharibifu mdogo, mara nyingi wakitumia ndege zisizo na rubani zilizo na mizigo midogo ya kulipuka.
Elimu pia inavurugwa na mambo mengine. Vijana wengi, pamoja na wanafunzi wakubwa, wamechukua jukumu kubwa katika upinzani. Maelfu ya walimu waliacha kazi zao baada ya jeshi kuchukua madaraka na kujiunga na vuguvugu la uasi wa raia lililolenga kuzima udhibiti wa kijeshi juu ya taasisi za serikali. Na mabadiliko ya mstari wa mbele wa mzozo hufanya iwe vigumu kwa walimu kutoa masomo kwa msingi wa kuaminika.
Walimu wengine wameanzisha au kujiunga na shule zilizo nje ya uwezo wa jeshi.
"Tunachokiona ni karibu mfumo wa pande mbili ambao unaendelea nchini Myanmar, ambapo kuna shule zinazofadhiliwa na serikali na kisha shule zinazofadhiliwa na vyama vingine na kulipiza kisasi kwa kushiriki katika mfumo wowote," alisema Lisa Chung Bender, mkurugenzi mtendaji wa Muungano wa Kimataifa wa Kulinda Elimu dhidi ya Mashambulizi.
"Inawaweka watoto na waelimishaji katika hali isiyowezekana ambapo wanapaswa kupitia vituo vya ukaguzi na kusema wanakoenda, na ikiwa imebainika kuwa wanaenda shule ya adui, adui yeyote ambaye ni, wanaweza kunyanyaswa, kuwekwa kizuizini, au kuadhibiwa kimwili," alisema.
Ukosefu wa upatikanaji sahihi wa elimu ni sehemu tu ya mzozo wa kibinadamu unaozidi kuongezeka nchini Myanmar. Zaidi ya watu milioni 3 wamekimbia makazi yao kutokana na mapigano, wengi wao tangu jeshi lilipochukua madaraka mnamo 2021, na nchi hiyo inakabiliwa na mzozo mkubwa wa kiuchumi.
Ripoti mnamo Juni na Shirika la Umoja wa Mataifa la Kuhudumia Watoto juu ya umaskini wa chakula cha watoto ulimwenguni ilisema asilimia 35 ya watoto wa Myanmar wanaishi katika umaskini wa chakula, unaofafanuliwa kama kupata nusu au chini ya vikundi vinane vya chakula ambavyo watoto wanahitaji kila siku kwa ukuaji na maendeleo yenye afya.
Kulingana na Mpango wa Maendeleo wa Umoja wa Mataifa, zaidi ya nusu ya watoto wa Myanmar sasa wanaishi katika umaskini kwani tabaka la kati la nchi hiyo limetoweka.


